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浙江省大學生創新創業大賽組委會關于舉辦第十二屆浙江省大學生職業生涯規劃大賽的通知

來源:就業指導服務中心    閱讀:542   發表時間:2020-09-21

 浙江省大學生創新創業大賽組委會關于舉辦第十二屆浙江省大學生職業生涯規劃大賽的通知


各普通高等學校(含獨立學院):

根據省教育廳、共青團省委、省體育局、省學聯聯合下發的《關于舉辦2020年浙江省大學生創新創業大賽的通知》(浙教辦函〔2020〕135號)要求,第十二屆浙江省大學生職業生涯規劃大賽由浙江省教育發展中心和浙江工業大學聯合承辦,并列入了2020年省教育廳“浙江省大學生科技競賽”計劃?,F將有關事項通知如下。

一、大賽主題

創新放飛夢想 創業成就人生

二、大賽宗旨

深入貫徹全國和全省教育大會精神,以立德樹人為根本任務,充分發揮“以賽促學、以賽促教”的積極作用,進一步深化大學生職業生涯規劃教育和創新創業教育,提升大學生職業生涯規劃能力,激發創新思維,提高創新能力,促進高校畢業生更高質量就業創業。

三、組織機構

大賽成立第十二屆浙江省大學生職業生涯規劃大賽組委會辦公室(以下簡稱組委會辦公室),負責統籌協調、組織實施第十二屆浙江省大學生職業生涯規劃大賽的各項工作。組委會辦公室成員名單如下:

主任:林成格(省教育發展中心書記、主任)

副主任:羅萬里(省教育發展中心副主任)、許偉通(浙江工業大學學工部部長)

成員:朱偉君、董宇星、施祺方、孫艷燕

大賽將邀請高等院校、科研院所、行業企業和大學科技園等職業生涯規劃與創新創意領域專家,負責項目的評審工作。

四、大賽分類

大賽設職業規劃類和創新創意類兩個類別,每個類別分本研組和高職高專兩個組別。其中,職業規劃類以培養生涯規劃能力為目的,以選擇具體職業就業為目標;創新創意類以培養創新意識和創新思維為目的,以科技創新、文化創意為導向。

五、參賽對象

參賽作品(項目)的申報人必須為浙江省普通高校全日制在校學生(含留學生)。職業規劃類作品以個人形式申報,創新創意類項目以個人或團隊的形式申報(每個團隊成員不超過4人),每個作品(項目)指導教師不超過3人。大賽鼓勵參賽者跨院校、跨專業,自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的團隊??缭盒m椖恐荒苊鞔_一個申報主體院校。已經獲得浙江省大學生創新創業大賽另三項賽事金獎、一等獎等最高獎項的,不得參與本賽事。

六、參賽作品(項目)要求

(一)所有參賽作品(項目)必須符合大賽的主題和范圍,不得與國家相關法律、法規和科技倫理相抵觸,不得與立德樹人導向相違背。

(二)所有參賽作品(項目)必須是原創作品或獲得合法授權,不能侵犯他人知識產權如著作權、版權、肖像權、名譽權、隱私權等,不能存在任何法律糾紛。

七、大賽安排

大賽分校級初賽、省級復賽和省級決賽三個階段。相關文件和材料可通過浙江省大學生網上就業市場(以下簡稱網上就業市場,網址:www.ejobmart.cn)查閱或下載。各階段安排如下:

(一)初賽階段(2020年6月—9月)

初賽由高校組織實施。各高校要設立大賽組委會、評委會等組織機構,認真做好本校賽事的宣傳和組織工作,積極推薦優秀作品(項目)參加省級復賽。同時,要認真按照比賽要求做好參賽作品(項目)的審查把關工作,杜絕弄虛作假等行為發生。

(二)復賽階段(2020年10月中旬)

全省復賽的作品(項目)名額為640個,其中職業規劃類每組各200個,創新創意類每組各120個(根據分配的實際情況進行微調)。各高校推薦參加復賽的作品(項目)名額根據學校在校生人數比例確定(獨立學院單列)。

各高校須于9月30日前嚴格按照復賽名額(附件1)填報《省級復賽推薦表》(附件2),并報送相關材料。職業規劃類報送《職業生涯規劃書》(附件3),創新創意類報送《創新創意項目申報書》(附件4)。上述材料電子版〔建議報送pdf格式,每個作品(項目)不超過30M〕發送至zjzgcyds@163.com,聯系人:董宇星,電話:0571—88008656;紙質材料一式2份寄送至杭州市下城區潮王路18號浙江工業大學朝暉校區東科教北206辦公室,郵編:310014,聯系人:孫艷燕,電話:0571—88320975,13588729010。

組委會辦公室將組織專家根據《書面作品評分標準》(附件5)對參賽作品(項目)按職業規劃類和創新創意類四組逐一評分,遴選出職業規劃類各組50件作品和創新創意類各組30個項目晉級決賽;評選出職業規劃類各組三等獎作品50件,創新創意類各組三等獎項目30個;其余作品(項目)為優勝獎。復賽結果將在網上就業市場公布。

(三)決賽階段(2020年11月中旬)

晉級省級決賽選手須在決賽前提交參賽作品電子版和紙質版(黑白打印簡裝一式6份)、PPT電子版、項目展示板電子版(創新創意類選做),具體另行通知。進入決賽的作品(項目)名稱、項目團隊負責人、指導教師原則上與復賽時保持一致。

職業規劃類決賽環節由主題陳述、職業體驗感悟、現場答辯三部分組成,主題陳述限時6分鐘,職業體驗感悟限時4分鐘,現場答辯限時5分鐘。主題陳述主要從自我認知、職業認知、職業決策、發展計劃與路徑以及自我監控等方面進行闡述。職業體驗感悟部分要求參賽選手充分了解目標職業,明晰職業要求和展現個人職業能力,表達形式不限。

創新創意類決賽環節由主題陳述、現場答辯兩部分組成,主題陳述限時8分鐘,現場答辯限時5分鐘。主題陳述主要從項目來源、應用領域認知、創新創意點、項目依據和發展前景等方面進行闡述。

評委根據《決賽評分標準》(附件6)進行現場打分(計分采用去掉一個最高分和一個最低分后取平均分),各類各組按得分高低分別評選出一等獎和二等獎作品(項目),獲獎名單將在網上就業市場網站公布。

八、獎項設置

職業規劃類本研組和高職高專組分別評選出一等獎作品20件、二等獎作品30件、三等獎作品50件、優勝獎若干,一等獎作品作者同時授予“2020年浙江省最佳職業規劃之星”榮譽稱號。創新創意類本研組和高職高專組分別評選出一等獎項目12個、二等獎項目18個、三等獎項目30個、優勝獎若干,一等獎項目負責人(團隊僅主要負責人)同時授予“2020年浙江省最佳創新創意之星”榮譽稱號。

大賽設單項獎若干,由評審組根據選手比賽成績和現場表現情況推薦組委會辦公室審核后確定。各類各組中分別評選出最佳書面作品獎(復賽時評審)各1個、最佳個人風采獎、最佳答辯獎、最佳潛質獎各1名。

大賽設優秀指導教師獎若干。優秀指導教師獎頒發給一等獎作品(項目)的指導教師。

大賽設最佳組織獎若干。最佳組織獎采用高校申報制。申報高校于決賽時向組委會辦公室報送《校賽組織情況自評表》(附件7)和圖片資料、新聞稿件等反映校級初賽情況的佐證資料。組委會辦公室將綜合各校賽事組織開展情況、新聞投稿和省級復賽、決賽等情況,評定組織獎。

九、其他

(一)省教育發展中心和浙江工業大學要科學謀劃,周密部署,加強與各參賽高校溝通聯系,有序推進大賽各階段相關工作,做到賽事公平公正公開,確保大賽安全圓滿舉行。

(二)各高校要高度重視,精心組織。要正確研判當地的疫情形勢,盡量采用線上方式開展校級初賽,并做好相關疫情防控預案。要把大賽作為普及大學生生涯規劃知識,激發創新創意意識的重要平臺,通過宣傳發動、專題講座、主題活動等,積極鼓勵更多學生參賽。要認真組織校級初賽和推薦上報工作,加強對參加省級復賽、決賽選手的指導,按照要求在規定的時間上報相關材料。復賽、決賽方式視疫情形勢另行決定。

(三)組委會辦公室為進一步提升賽事水平,將組織高校大賽指導教師專題培訓,以提升指導教師隊伍的理論水平和指導技能;在復賽結束后將組織決賽集訓營,對參賽選手進行針對性的指導。

(四)為相互學習借鑒和營造濃厚氛圍,大賽期間組委會辦公室將通過網上就業市場等平臺發布大賽相關資訊,各高校應及時將校賽實施方案、比賽動態等以圖文或視頻形式報送組委會辦公室,以便及時宣傳報道。

(五)組委會辦公室將根據需要在網上就業市場等平臺發布獲獎作品和決賽相關視頻,以供大家學習觀摩。若有特殊情況不能公開發布的作品,請提前說明。

(六)未盡事項請聯系組委會辦公室,省教育發展中心聯系人:董宇星,電話:0571—88008656,傳真:0571—88008661;浙江工業大學聯系人:孫艷燕,電話:0571—88320975。

附件:1.第十二屆浙江省大學生職業生涯規劃大賽復賽名額分配表.doc

   2.第十二屆浙江省大學生職業生涯規劃大賽省級復賽推薦表.doc

   3.第十二屆浙江省大學生職業生涯規劃大賽職業生涯規劃書.doc

   4.第十二屆浙江省大學生職業生涯規劃大賽創新創意項目申報書.doc

   5.書面作品評分標準.doc

   6.決賽評分標準.doc

   7.校賽組織情況自評表.doc

浙江省大學生創新創業大賽組委會

2020年6月19日




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